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熟悉的聲音

離開醫院後，持續著每天晚上的送食物給兒子，人家說喝母奶是最營養的且對寶寶是最好的，在這段期間，因為娘子的奶量還不夠兒子喝，就有朋友與同事主動提供愛心母奶的協助，讓身為爸爸的我能夠背著保冷袋，裡面裝著滿滿的愛心，而不再是一兩包母奶的量到ICU，這樣兒子在ICU的食物才能充足，不然一天只能送一點點母奶，兒子可能會吃不夠，也希望兒子透過母奶的協助能夠早一點出ICU這個小監獄。

經過這些阿姨與娘子的母奶加持後 ， 兒子的情況越來越改善了 ， 頭上的紗布與彈性毛巾也都移除了 ， 現在只剩下氧氣供給器 ，  因為可能之前娘子生產太久 ，  有吸入些羊水 ，  讓兒子呼吸有點雜音 ，  所以這氧氣是為了多幫助兒子呼多一點氧氣

除了這氧氣供給器外 ， 兒子的小手或小腳 ， 還是有插著點滴 ， 需要打一些抗生素 ， 這用途我就不知了 ， 在小小的手或腳上 ， 打著點滴用的針 ， 看到他的打針處都黑青一塊 ， 心中的不捨又再度的讓我紅了眼框

不過另當爸爸欣慰的是 ， 隔著保溫箱叫著我兒子 ，『 弟弟，爸爸來看你了』，兒子真的會張開眼 ， 雖然這可能是兒子對聲音的反射動作 ， 但身為當爸爸的我 ， 寧願相信這是兒子聽到熟悉的聲音，而才張開眼睛的，那怕他現在才出生幾天，看不到眼前的人物，但身為爸爸的我，也相信兒子有看到爸爸來看他


特此感謝送愛心母乳給兒子喝的 巫大姐(怡穎) 及 沛萱媽媽，非常感謝在此時伸出援手幫忙

每次隔著保溫箱叫兒子時，眼框還是會馬上濕潤，有太多的不捨，不捨是他一個人在醫院，不捨的是他身上有打著會痛的點滴，不捨的是他剛離開媽媽的肚子，就要接受可能一般大人一生中都沒法體驗的一些事情

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「膽脂瘤」是什麼?

   「膽脂瘤」，若沒有因為兒子學校的聽力檢查，我這輩子也不會認識它。 話先說在前面，我並非醫療專業人員，只是單純從索閱讀過的文章，及看診時醫生給予的知識中，節錄下來給自己留存或給有需要的父母做參考。 「膽脂瘤」，真正形成的機轉目前還是不明，但有幾項理論來說明胚胎時期的角質化鱗狀上皮不正常的殘留於中耳腔內、塌陷的耳膜有角質化上皮的堆積、因耳膜穿孔造成角質化上皮侵入到中耳腔、或是發炎的中耳上皮轉化成具侵蝕性的角質化上皮等，簡單來說，中耳腔內原本只有黏膜的覆蓋，外耳道則是有皮膚的上皮細胞，一旦這些上皮細胞跑到中耳腔內生長，堆積在不該有的地方，日積月累的就形成了「膽脂瘤」。「膽脂瘤」並非只有在小孩的身上發現，大人也存在此種問題。 「膽脂瘤」是一種由皮膚鱗狀角質化上皮所積聚而成的囊性結構，而 不是真正的腫瘤 ，因為富含角質，外觀呈現珍珠樣的白色色澤，所以又它稱為「珍珠瘤」。之所以一定要開刀清除，是因為膽脂瘤所分泌的一些物質是細菌生長的溫床，而且其中所蘊含的 酵素會破壞骨質壁 ，由於我們的中耳腔或乳突與中、後顱窩十分接近，一旦這層薄薄的骨質板被侵蝕，發炎的物質就會進入腦部造成續發性的腦膜炎、腦炎，嚴重者甚至轉變成腦膿瘍等，所以務必以手術根除「膽脂瘤」。 雖然手術的範圍就在腦袋的下緣，一般人會擔心，但對於一個有經驗的耳科醫師而言，其實危險性並不大，特別要注意的是顏面神經與內耳的侵犯與否，許多病患長期中耳炎併發膽脂瘤導致內耳的骨迷路被破壞，經常出現暈眩。至於聽力障礙的回復程度，必須依膽脂瘤所侵犯的範圍而定，由於手術的目的最主要是要把膽脂瘤完全清除乾淨，為了保存聽小骨或外耳道的完整性而導致膽脂瘤無法根除造成殘留復發，反倒是得不償失，確定病灶根除後再作聽小骨重建手術，往往可以彌補一部份的聽力損失。 而按照發炎之起始機轉不同，可分為： 一、先天性膽脂瘤 ：( 小兒就是這類的 ) 需符合三個絛件， 耳膜外觀完整、沒有耳漏(分泌物) 、 且 沒有進行過耳朵相關的手術 。 這種病人有正常鼓膜外觀，故診斷不易， 肇因是胚胎時間之上皮細胞誤入耳囊中 。有可能在中耳腔或其後之乳突竇中，產生了傳導性聽障的症狀。也有可能產生在更內的顳骨岩體處，造成眩暈、感音性聽障及顏面神經麻痺等症狀。但此類型比率極低，約2％以下。 先天性膽脂瘤的好發年紀平均年齡為4.5歲 ，以...
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「資優」不等於「績優」

寫這篇文章，是為了記錄一下 台北市 國民小學一般智能資賦優異學生 鑑定安置計畫  : << 連結 >> 從108年10月中，學校老師推薦報名了這個活動，經過了初選、兩次複選評量(非台北市只要一次複選)，經過了8個月的時間總算在 109年5月8日放榜了 ，在學校老師也發送了結果通知單。 那時候，完全不知道台北市的這個活動，去年十月多時，老師發給小兒這張推薦表，要家長寫一寫之後，帶回去學校交給老師，這個活動，除了老師推薦參加之外，家長也可以自己推薦報名，只要想就可以報名試看看，國小二年級要升三年級的家長們可以推薦自己的小孩去考看看。 1.推薦書是怎來的 ?       一般來說，在小一入學的時候，都會進行測驗，這個家長通常都不知道，我自己也不知道，之後就會看測驗出來的分數落點來評估，好像是落在98%以上的，學校都會發送推薦書，請學生來報名參加考試 2.要怎麼準備?    我有聽說，有專門在補考資優班的補習班，但我不知道這是補些什麼的?另外一般家長也無從知道到底考試考些什麼?所以真的不能準備，就平常心去考就考 3.考試    唯獨台北市內的學校，需要複試兩次之外，其餘的學校都是初試一次，複試一次     初 試 就是有報名的，給准考證，然後學校會規定一個時間，有初試報名的人，一起考試     複試一 ，由外校的資優老師，到學校，進行一對一的面試，問學生問題，然後評分學生回答的答案     複試二  (台北市才有) ，複試一通過的學生，在三週內，每週兩次，在規定的時間內，集合在一班內上課，然後有外校的資優老師，從旁觀察學生的上課表現，評分 4.考上資優班之後的上課方式      一般課程內，會挑選一週內有幾堂國語、數學到專屬的資優班教室上資優班的課程，那原本的國語、數學沒辦法上怎辦，只能自己想辦法，功課跟不上要自己補，聯絡簿沒抄寫到也要自己想辦法，每週還會有兩堂下午的時段，都必須要上資優班的選課，每一位資優生，選的課程不一定一樣，只要有選修課，就得去上課 5.資優生跟非資優生有何不同嗎?    沒有不同，小學生都是以「玩」為學習的，家長在心態上也...
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蠟燭兩頭燒

在從醫院開始算起，期間護士常常來看娘子的產道開的狀況， 醫生也是常常來看，雖然產道是慢慢變大，但一直都還不到可以進產房的條件 時間慢慢的流去，醫生常說的一句話『快了~快了~應該x時就可以進產房了』 但這個應該的時間一直延後，期間也一直問醫生我娘子會不會有問題，我們的小孩會不會有問題，醫生的回答都是『不會有問題，不用擔心』，因為這間醫院的醫生都是提倡『自然產』，所以不管如何都不會隨便剖腹，且娘子都努力那麼久了，現在才決定剖腹的話，那當初剛進待產室就直接剖腹就好呀! 但待產的時間越來越長，娘子的體力越來越不好，胎音器上顯示的胎動也越來越弱，經過了33小時，產道也開的差不多了，醫生決定要進產房將胎兒吸出來了，這時醫生問我要不要進產房參與，我當然是第一時間就回答 『要』! 在娘子被推進產房時，護士要我在產房的門口等，並穿消毒過後的衣服，我的心情非常非常的緊張 在門口等待了很久，怎一直都不叫我進去，真是急死人，不知道我何時才可以進去 沒多久，聽到我娘子的慘叫，我就越來越急，越來越緊張，一直在想到底是怎麼了 我娘子還好嗎?我兒子還好嗎?我到底可不可以進去了........沒人理我 後來有位護士急忙的跑出來，本來已為是要叫我進去，沒想到護士叫我到待產室等 我一直問護士，現在情況到底是怎樣了，生了沒...但護士沒回答我 在待產室等待沒多久，就看到一群人推著一個保溫箱急忙的跑到產房，然後沒多久又急忙的跑出來，他們衝進去又衝出來，看在我的眼裡就越來越不安 一位醫生跑到待產室問我，誰是小孩的爸爸，我回答後，他要我跟著上樓，上去ICU 當時我並不知道什麼是ICU，到了現場後才知道原來是小兒加護病房，這時的我，因為33個小時沒休息了，我的雙腳真的快軟下來，看到自己的小孩躺在寶溫箱內，被送進ICU，那種感覺真的是很難描述 一直問著醫生，我兒子怎麼了，小兒ICU的醫生說，剛生出來，呼吸微弱，吸了兩次才吸出來，頭部有點腫，要我馬上去辦住院 什麼...『住院』，剛生出來就要『住院』，天呀，怎會發生在我身上，腦筋真的一片空白，只能乖乖的到樓下去辦理住院，經過漫長的住院手續(其實只有短短的十分鐘)但讓我覺得很久，我真的很想看看我兒子現在的情況，從出生進ICU後，我都還沒看到他 辦完住院後，上樓到了ICU後，問醫生現在兒子的情況，但護士要我在外頭的會客室等 等下會有醫生還跟我說明 ...
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